¿Qué entiende Vygotsky por andamiaje?

El andamiaje de Vygotsky es una teoría que se centra en la capacidad de un alumno para aprender información con la ayuda de un individuo más informado. Cuando se utiliza eficazmente, el andamiaje puede ayudar a un alumno a aprender contenidos que no habría sido capaz de procesar por sí solo. 

¿Por qué es importante la teoría del andamiaje de Vygotsky?

La teoría del andamiaje de Vygotsky ayuda a los alumnos a comprender información y contenidos nuevos trabajando con un educador que conoce mejor el material. La teoría afirma que los alumnos aprenden más rápido cuando trabajan en colaboración con alguien que está más informado, en comparación con el aprendizaje del contenido en solitario.

 

¿Qué es la teoría de los andamios?

Definición y teoría

El psicólogo y diseñador pedagógico Jerome Bruner utilizó por primera vez el término “andamiaje” en este contexto en los años sesenta. La teoría es que cuando los alumnos reciben el apoyo que necesitan mientras aprenden algo nuevo, tienen más posibilidades de utilizar ese conocimiento de forma independiente.